Aprendizagem

Ambiente de Aprendizagem

Diversidade de dimensões de aprendizagem

Fomentar o desenvolvimento de competências que permitam ao aluno acompanhar o progresso científico;

Desenvolver capacidade de comunicação e promoção do debate sobre o conhecimento científico;

Conscientizar concepções e crenças pessoais relativas a conteúdos científicos;

Reformular posições e concepções prévias sobre situações problemáticas de natureza científica e social;

Promover a construção e reconstrução do conhecimento científico a partir das idéias prévias dos próprios alunos;

Iza Aparecida Saliés